»Kein Bock auf Lernen?« – 50 Karten zur Selbstmotivation Logbuch Fühlen und Handeln berücksichtigt

Fühlen und Handeln berücksichtigt

Dieser Block lässt sich auch gut für die gesamte Klasse einsetzen

wird dem Begriff der Lernbegleitung begegnen

In einer Schulklasse befinden sich bis zu 30 individuelle Persönlichkeiten und verbringen täglich viele Stunden gemeinsam im Klassenraum

»Kein Bock auf Lernen?« – 50 Karten zur Selbstmotivation Logbuch Fühlen und Handeln berücksichtigtKein Bock auf Lernen? dieses Kartenset hilft Schler*innen der Sekundarstufe dabei, sich selbst fr das Lernen zu motivieren. Erfolgreiche Lernende sind meist nicht intelligenter, sondern motivierter. Wer die Kompetenz zur Selbstmotivation strkt, untersttzt Kinder und Jugendliche dabei, ihren Lernprozess eigenverantwortlich planen, organisieren und steuern zu knnen. Die 50 Karten bieten eine Vielzahl an Anregungen, um fr sich selbst passende Ideen